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Motricité libre et activité autonome

Date publication 22.01.2018

La pédagogie Montessori et les concepts  développés par Emmi Pikler, se rejoignent.

 

L’enfant a en lui toutes les compétences nécessaires pour se développer

Selon Emmi Pikler, la non-directivité de l’adulte permet au bébé de développer une activité autonome. En faisant l’expérience de ses propres limites, il développe sa créativité pour influencer le monde qui l’entoure. L’acquisition des habiletés qui vont mener les jeunes enfants à l’autonomie passent par plusieurs principes :

  • Offrir un environnement riche en possibilité
  • Sécuriser l’espace
  • Adapter l’environnement
  • Proposer des jeux adaptés
  • Encourager
  • Faire confiance à l’enfant.

Chaque enfant est unique et évolue à un rythme qui lui est propre.

 Une nouvelle valise pour s’informer sur ces concepts et concrétiser des actions 

Nous avons créé et rassemblé des ressources qui vous permettront de vous informer et d’informer votre public : une exposition en 26 panneaux, textes et photos, des livrets, des fiches tutorielles pour organiser des ateliers, des livres, des DVD.

3 expositions Motricité libre et Activité Autonome sont à votre disposition au sein du fonds documentaires .

 

Pour aller plus loin: des sites à consulter, des idées à retenir

La pédagogie Montessori pour les tout petits

Pikler-Locsy Acompagner vers l'autonomie

Jeu des formes et des couleurs

Le sac mystère

Le hochet de perle

 

crédit image : AdobeStock - Oskana Kuzmina


 

 


 

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